雷科巴先生没有说什么,面对学生们站定,脱下羽绒衣,毛衣脱到一半,风雪帮他完成了另一半。
“快到操场上去,站好。”雷科巴先生脸色苍白,一字一顿地对学生们说。
谁也没有吭声,学生们老老实实地到操场排好了三列纵队。
瘦削的雷科巴先生只穿一件白衬衣,衬衣紧裹着的他更显单薄。
学生们规规矩矩地立着。
五分钟过去了,雷科巴先生平静地说:“解散。”
回到教室,雷科巴先生说:“在教室时,我们都以为自己敌不过那场风雪,事实上,叫你们站半个小时,你们也顶得住,叫你们只穿一件衬衫,你们也顶得住。面对困难,许多人戴了放大镜,但和困难拼搏一番,你会觉得,困难不过如此……”
学生们很庆幸,自己没有缩在教室里,在那个风雪交加的时候,在那个空旷的操场上,他们学到了人生重要的一课。
神奇的指挥棒
坚强是反映意志对猛烈打击的抵抗力,顽强则是指意志对持续打击的抵抗力。
——克劳塞维茨
1816年,德国伟大的作曲家贝多芬刚刚46岁,健康状况突然开始变坏了,以致在他50多岁时,耳病发作,不久便全聋了。
贝多芬双耳失聪后,仍然顽强地坚持自己的音乐梦想。起初,他曾要求亲自指挥一次自己的作品《但丽奥》,但是由于耳聋,他完全听不见台下的歌唱和乐队的演奏,结果失败了。贝多芬感到十分痛苦,但他仍不气馁,经过一番苦思冥想,他终于想出了一个巧妙的办法。然后,他依法苦苦练习。一段时间后,当贝多芬指挥他的《合唱交响乐》(即《第九交响乐》)时,获得了巨大的成功。人们在赞赏贝多芬卓越的指挥才能的同时,对这位双耳失聪的音乐家的顽强毅力更是钦佩不已。演奏结束后,全场爆发出雷鸣般的掌声。贝多芬却丝毫没有察觉,直到一个女歌唱家牵着他的手,让他面对观众时,他才突然看见全场观众已站立起来,挥舞着帽子在向他鼓掌致意。