雷科巴先生没有说什么，面对学生们站定，脱下羽绒衣，毛衣脱到一半，风雪帮他完成了另一半。
“快到操场上去，站好。”雷科巴先生脸色苍白，一字一顿地对学生们说。
谁也没有吭声，学生们老老实实地到操场排好了三列纵队。
瘦削的雷科巴先生只穿一件白衬衣，衬衣紧裹着的他更显单薄。
学生们规规矩矩地立着。
五分钟过去了，雷科巴先生平静地说：“解散。”
回到教室，雷科巴先生说：“在教室时，我们都以为自己敌不过那场风雪，事实上，叫你们站半个小时，你们也顶得住，叫你们只穿一件衬衫，你们也顶得住。面对困难，许多人戴了放大镜，但和困难拼搏一番，你会觉得，困难不过如此……”
学生们很庆幸，自己没有缩在教室里，在那个风雪交加的时候，在那个空旷的操场上，他们学到了人生重要的一课。
神奇的指挥棒
坚强是反映意志对猛烈打击的抵抗力，顽强则是指意志对持续打击的抵抗力。
——克劳塞维茨
1816年，德国伟大的作曲家贝多芬刚刚46岁，健康状况突然开始变坏了，以致在他50多岁时，耳病发作，不久便全聋了。
贝多芬双耳失聪后，仍然顽强地坚持自己的音乐梦想。起初，他曾要求亲自指挥一次自己的作品《但丽奥》，但是由于耳聋，他完全听不见台下的歌唱和乐队的演奏，结果失败了。贝多芬感到十分痛苦，但他仍不气馁，经过一番苦思冥想，他终于想出了一个巧妙的办法。然后，他依法苦苦练习。一段时间后，当贝多芬指挥他的《合唱交响乐》（即《第九交响乐》）时，获得了巨大的成功。人们在赞赏贝多芬卓越的指挥才能的同时，对这位双耳失聪的音乐家的顽强毅力更是钦佩不已。演奏结束后，全场爆发出雷鸣般的掌声。贝多芬却丝毫没有察觉，直到一个女歌唱家牵着他的手，让他面对观众时，他才突然看见全场观众已站立起来，挥舞着帽子在向他鼓掌致意。